viernes, 23 de octubre de 2009
sábado, 10 de octubre de 2009
GUI DE EXAMEN
1.- ¿Qué es salud?
R.=Salud (del latín "salus, -ūtis") es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades
2.- ¿Qué es enfermedad?
R.=
La enfermedad es un proceso y el status consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado ontológico de salud
3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?
R.=Hay cuatro tipos básicos de incontinencia:Incontinencia por stressIncontinencia de urgencia Incontinencia por rebosamiento.
4.- ¿Qué es la Alimentación?
R.=La alimentación consiste en la obtención, preparación e ingestión de alimentos
5.- ¿Qué es la nutrición?
R.=la nutrición es el conjunto de procesos fisiológicos mediante los cuales los alimentos ingeridos se transforman y se asimilan, es decir, se incorporan al organismo de los seres vivos, que deben hacer conciencia (aprender) acerca de lo que ingieren, para qué lo ingieren, cuál es su utilidad, cuáles son los riesgos.
6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?
R.=Se denomina trastornos alimenticios o alimentarios se refiere a aquellos trastornos psicológicos que derivan en anomalías graves en el comportamiento de la ingesta de alimento, es decir que la explicación de estos trastornos se encuentra en una alteración psicológica.
7.- ¿Qué es bulimia?
R.=La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno mental relacionado con la comida. . "Bulimia" proviene del latín būlīmia, que esto a su vez proviene del griego βουλῑμια (boulīmia), que a su vez se compone de βούλομαι (Bulomai), dejar + λῑμος (līmos), hambre.[1] Significa hambre en exceso o hambre de buey.
8.- ¿Qué es Anorexia?
R.=La Anorexia –del griego α (no) y ὀρέξις (apetito)– es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y adolescentes–, y que puede ser muy grave.
9.- ¿Qué son las adicciones?
R.=La adicción, farmacodependencia o drogadicción es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.
10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?
R.=El consumos drogas, dependiendo del tipo en cuestión, lleva a que la persona padezca de euforia y/o alucinaciones, y en los momentos de abstinencia se experimenta desesperación, angustia y depresión. En algunos casos extremos de drogadicción, el consumo de drogas puede llevar a la locura permanente y/o la muerte de la persona
11-¿Que es el Tabaquismo?
R.=El tabaco obtenido de la planta del mismo nombre Nicotiana originaria de América en la actualidad formado por hojas de varias plantas del género , en concreto Nicotiana tabacum. Se consume de varias formas, siendo la principal por combustión produciendo humo. Su particular contenido en nicotina la hace muy adictiva. Se comercializa legalmente en todo el mundo, aunque en muchos países tiene numerosas restricciones para que su consumo, por sus efectos adversos para la salud pública.
12-¿Qué es el alcoholismo?
R.=El alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los límites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol.
13-¿Que es la ciberadicción?
R.=A finales de los noventa del siglo XX el desarrollo de Internet empezó a llegar a unas cotas en las que el número de usuarios empezaba a ser considerable y una amplia muestra de la población de los países más desarrollados de occidente. El poder seductor atribuido a la disponibilidad, prácticamente inmediata, de una amplísima variedad de información, a un sólo clic de ratón, ha tenido consecuencias indeseables en un porcentaje reducido de usuarios, el llamado síndrome de dependencia de Internet. El número de páginas dedicadas a este tema en la World Wide Web va progresivamente en aumento y el fenómeno ha trascendido a la opinión pública.
14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?
R.=La hipersexualidad o adicción al sexo es el deseo de mantener un nivel de comportamiento sexual humano lo suficientemente alto como para ser considerado clínicamente significativo.
Se tiene una necesidad incontrolable por sexo de todo tipo, desde relaciones sexuales con otras personas hasta masturbación o consumo de pornografía.
15.- ¿Qué es la Adolescencia?
R.=La adolescencia es un continuo de la existencia del joven, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta
16.- ¿Qué es la Pubertad?
R.=La pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final.
17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?
R.=
18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?
R.=Infancia o Edad preescolar ,Niñez ,Adolescencia, Adultez,Vejez Ancianidad
19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?
R.=
20.- ¿Qué es la niñez?
R.=Está edad comienza desde que el niño entra al colegio, o edad escolar (4 o 5 años) hasta que cumple los 10 años, en está edad también lo cambios más notorios son el crecimiento, la forma de hablar, etc.
21.- ¿Qué es la muerte?
R.=Es el fin de la vida, opuesto al nacimiento. El evento de la muerte es la culminación de la vida de un organismo vivo. Sinónimos de muerto son occiso (muerto violentamente) y difunto.
Se suele decir que una de las características clave de la muerte es que es definitiva, y en efecto, los científicos no han sido capaces hasta ahora de presenciar la recomposición del proceso homeostático desde un punto termodinámicamente recuperable
22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?
R.=Los signos vitales son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así valorar las funciones corporales más básicas. Los signos vitales son una parte esencial de la presentación del caso
23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?
R.=Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico,pueden ser de primera instancia o de segunda instacia.
24.- ¿Qué es la asfixia?
R.=La asfixia se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones, por una obstrucción en la garganta o tráquea, habitualmente por fallos en la deglución de sólidos —atragantamiento—. Es posible evitar la misma eliminando la obstrucción de la garganta con los dedos, o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich
25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?
R.=
R.=Salud (del latín "salus, -ūtis") es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades
2.- ¿Qué es enfermedad?
R.=
La enfermedad es un proceso y el status consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado ontológico de salud
3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?
R.=Hay cuatro tipos básicos de incontinencia:Incontinencia por stressIncontinencia de urgencia Incontinencia por rebosamiento.
4.- ¿Qué es la Alimentación?
R.=La alimentación consiste en la obtención, preparación e ingestión de alimentos
5.- ¿Qué es la nutrición?
R.=la nutrición es el conjunto de procesos fisiológicos mediante los cuales los alimentos ingeridos se transforman y se asimilan, es decir, se incorporan al organismo de los seres vivos, que deben hacer conciencia (aprender) acerca de lo que ingieren, para qué lo ingieren, cuál es su utilidad, cuáles son los riesgos.
6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?
R.=Se denomina trastornos alimenticios o alimentarios se refiere a aquellos trastornos psicológicos que derivan en anomalías graves en el comportamiento de la ingesta de alimento, es decir que la explicación de estos trastornos se encuentra en una alteración psicológica.
7.- ¿Qué es bulimia?
R.=La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno mental relacionado con la comida. . "Bulimia" proviene del latín būlīmia, que esto a su vez proviene del griego βουλῑμια (boulīmia), que a su vez se compone de βούλομαι (Bulomai), dejar + λῑμος (līmos), hambre.[1] Significa hambre en exceso o hambre de buey.
8.- ¿Qué es Anorexia?
R.=La Anorexia –del griego α (no) y ὀρέξις (apetito)– es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y adolescentes–, y que puede ser muy grave.
9.- ¿Qué son las adicciones?
R.=La adicción, farmacodependencia o drogadicción es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.
10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?
R.=El consumos drogas, dependiendo del tipo en cuestión, lleva a que la persona padezca de euforia y/o alucinaciones, y en los momentos de abstinencia se experimenta desesperación, angustia y depresión. En algunos casos extremos de drogadicción, el consumo de drogas puede llevar a la locura permanente y/o la muerte de la persona
11-¿Que es el Tabaquismo?
R.=El tabaco obtenido de la planta del mismo nombre Nicotiana originaria de América en la actualidad formado por hojas de varias plantas del género , en concreto Nicotiana tabacum. Se consume de varias formas, siendo la principal por combustión produciendo humo. Su particular contenido en nicotina la hace muy adictiva. Se comercializa legalmente en todo el mundo, aunque en muchos países tiene numerosas restricciones para que su consumo, por sus efectos adversos para la salud pública.
12-¿Qué es el alcoholismo?
R.=El alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los límites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol.
13-¿Que es la ciberadicción?
R.=A finales de los noventa del siglo XX el desarrollo de Internet empezó a llegar a unas cotas en las que el número de usuarios empezaba a ser considerable y una amplia muestra de la población de los países más desarrollados de occidente. El poder seductor atribuido a la disponibilidad, prácticamente inmediata, de una amplísima variedad de información, a un sólo clic de ratón, ha tenido consecuencias indeseables en un porcentaje reducido de usuarios, el llamado síndrome de dependencia de Internet. El número de páginas dedicadas a este tema en la World Wide Web va progresivamente en aumento y el fenómeno ha trascendido a la opinión pública.
14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?
R.=La hipersexualidad o adicción al sexo es el deseo de mantener un nivel de comportamiento sexual humano lo suficientemente alto como para ser considerado clínicamente significativo.
Se tiene una necesidad incontrolable por sexo de todo tipo, desde relaciones sexuales con otras personas hasta masturbación o consumo de pornografía.
15.- ¿Qué es la Adolescencia?
R.=La adolescencia es un continuo de la existencia del joven, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta
16.- ¿Qué es la Pubertad?
R.=La pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final.
17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?
R.=
18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?
R.=Infancia o Edad preescolar ,Niñez ,Adolescencia, Adultez,Vejez Ancianidad
19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?
R.=
20.- ¿Qué es la niñez?
R.=Está edad comienza desde que el niño entra al colegio, o edad escolar (4 o 5 años) hasta que cumple los 10 años, en está edad también lo cambios más notorios son el crecimiento, la forma de hablar, etc.
21.- ¿Qué es la muerte?
R.=Es el fin de la vida, opuesto al nacimiento. El evento de la muerte es la culminación de la vida de un organismo vivo. Sinónimos de muerto son occiso (muerto violentamente) y difunto.
Se suele decir que una de las características clave de la muerte es que es definitiva, y en efecto, los científicos no han sido capaces hasta ahora de presenciar la recomposición del proceso homeostático desde un punto termodinámicamente recuperable
22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?
R.=Los signos vitales son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así valorar las funciones corporales más básicas. Los signos vitales son una parte esencial de la presentación del caso
23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?
R.=Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico,pueden ser de primera instancia o de segunda instacia.
24.- ¿Qué es la asfixia?
R.=La asfixia se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones, por una obstrucción en la garganta o tráquea, habitualmente por fallos en la deglución de sólidos —atragantamiento—. Es posible evitar la misma eliminando la obstrucción de la garganta con los dedos, o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich
25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?
R.=
domingo, 27 de septiembre de 2009
El hijo
Titulo del cuento: El hijo
Personajes Principales: El papa y el hijo
Personajes Secundarios: Juan
Contexto historico y lugar: En una montaña y un rancho
Sinopsis o Resumen: Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza plenamente abierta, se siente satisfecha de sí. Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.
—Ten cuidado, chiquito —dice a su hijo; abreviando en esa frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.—Si, papá —responde la criatura mientras coge la escopeta y carga de cartuchos los bolsillos de su camisa, que cierra con cuidado.
—Vuelve a la hora de almorzar —observa aún el padre.—Sí, papá —repite el chico.
Sabe que su hijo es educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precaución del peligro, puede manejar un fusil y cazar no importa qué.
Para cazar en el monte —caza de pelo— se requiere más paciencia de la que su cachorropuede rendir.Cazan sólo a veces un yacútoro, un surucuá —menos aún— y regresan triunfales,Juan a su rancho con el fusil de nueve milímetros que él le ha regalado, y su hijo a la meseta con la gran escopeta Saint-Étienne, calibre 16, cuádruple cierre y pólvora blanca.
A los trece años hubiera dado la vida por poseer una escopeta. Su hijo, de aquella edad, la posee ahora y el padre sonríe...
No es fácil, sin embargo, para un padre viudo, sin otra fe ni esperanza que la vida de suhijo, educarlo como lo ha hecho él.
El peligro subsiste siempre para el hombre en cualquier edad; pero su amenaza amengua si desde pequeño se acostumbra a no contar sino con sus propias fuerzas.
Comentario o critica de la obra: a mi me gusto ya que habla del temor de los padres hacia nosotros para que no nos pase nada os cuidan nos protejen de cualquier cosa.
¿En que se relaciona la lectura con la meteria?
R.= en que la lectura habla de como un padre cuida a su hijo y que a nososotros la meteria nos enseña a cuidarnos
¿Como crees que se relaciona o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria?
R.=saber como un padre puede querer a un hijo.
¿Cual es la importancia de la seguridad en nuestras vidas?
R.= es muy importante para estar seguros de cualquier riesgo o peligro.
Personajes Principales: El papa y el hijo
Personajes Secundarios: Juan
Contexto historico y lugar: En una montaña y un rancho
Sinopsis o Resumen: Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza plenamente abierta, se siente satisfecha de sí. Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.
—Ten cuidado, chiquito —dice a su hijo; abreviando en esa frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.—Si, papá —responde la criatura mientras coge la escopeta y carga de cartuchos los bolsillos de su camisa, que cierra con cuidado.
—Vuelve a la hora de almorzar —observa aún el padre.—Sí, papá —repite el chico.
Sabe que su hijo es educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precaución del peligro, puede manejar un fusil y cazar no importa qué.
Para cazar en el monte —caza de pelo— se requiere más paciencia de la que su cachorropuede rendir.Cazan sólo a veces un yacútoro, un surucuá —menos aún— y regresan triunfales,Juan a su rancho con el fusil de nueve milímetros que él le ha regalado, y su hijo a la meseta con la gran escopeta Saint-Étienne, calibre 16, cuádruple cierre y pólvora blanca.
A los trece años hubiera dado la vida por poseer una escopeta. Su hijo, de aquella edad, la posee ahora y el padre sonríe...
No es fácil, sin embargo, para un padre viudo, sin otra fe ni esperanza que la vida de suhijo, educarlo como lo ha hecho él.
El peligro subsiste siempre para el hombre en cualquier edad; pero su amenaza amengua si desde pequeño se acostumbra a no contar sino con sus propias fuerzas.
Comentario o critica de la obra: a mi me gusto ya que habla del temor de los padres hacia nosotros para que no nos pase nada os cuidan nos protejen de cualquier cosa.
¿En que se relaciona la lectura con la meteria?
R.= en que la lectura habla de como un padre cuida a su hijo y que a nososotros la meteria nos enseña a cuidarnos
¿Como crees que se relaciona o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria?
R.=saber como un padre puede querer a un hijo.
¿Cual es la importancia de la seguridad en nuestras vidas?
R.= es muy importante para estar seguros de cualquier riesgo o peligro.
sábado, 19 de septiembre de 2009
PREGUNTAS DE EXPOSICION
1.-¿Cuantas fases pasa el ser humano?
R.= 6 etapas
2.-¿A los cuantos años empieza la infancia?
R.= desde el nacimiento hasta los 7 años
3.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
R.= de los 18 a los 25 años
4.-¿Que es la senetut?
R.=
5.-¿A los cuantos años empieza la adolescencia?
R.= a los 12 años en las mujeres y a los 13 en los hombres
6.-¿Al rededor de los 80 llega la?
R.= la vejes
R.= 6 etapas
2.-¿A los cuantos años empieza la infancia?
R.= desde el nacimiento hasta los 7 años
3.-¿A los cuantos años empieza la pubertad?
R.= de los 18 a los 25 años
4.-¿Que es la senetut?
R.=
5.-¿A los cuantos años empieza la adolescencia?
R.= a los 12 años en las mujeres y a los 13 en los hombres
6.-¿Al rededor de los 80 llega la?
R.= la vejes
sábado, 12 de septiembre de 2009
PREGUNTAS DEL EQUIPO NUMERO 1
TEMA: La anorexia y la bulimia
1.-¿Cual es la diferencia entre anorexia y bulimia?
R.= Las personas que sufren de la bulimia toman altas cantidades de comida, pero poco despues se auto provocan el vomito, o toman laxantes para asi evitar aumentar de peso. La gente que sufre la anorexia deja de comer, evita comida con altas caloriasy hace ejercicio constantemente las personas con anorexia pierden mas peso que las personas con bulimia.
2.-¿Cuales son las causas de la anorexia?
R.= Las personas que sufren anorexia tienen una imagen erronea de su cuerpo,se ven gordos cuando no lo estan ya que tienen un estado de extrema delgadez.
3.-¿Que entiendes por comer impulsivo?
R.= Cuando comes mucho y rapido
4.-¿A los cuantos años se presenta la bulimia?
R.= Entre los 14 y 25 años
5.-¿Cuantos tipos de anorexia hay?
R.=
1.-Anorexia nerviosa primaria
2.-Anorexia de tipo restrictivo
3.-Anorexia nerviosa secundaria
4.-Purgantiva y con ingesta compulsiva
5.-Vigorexia
6.-Anorexia sexual.
6.-¿Es aquella en el que el enfermo presenta una obsecion por el fisico y una distorcion en el esquema coporal?
R.= La Anorexia
TEMA: La anorexia y la bulimia
1.-¿Cual es la diferencia entre anorexia y bulimia?
R.= Las personas que sufren de la bulimia toman altas cantidades de comida, pero poco despues se auto provocan el vomito, o toman laxantes para asi evitar aumentar de peso. La gente que sufre la anorexia deja de comer, evita comida con altas caloriasy hace ejercicio constantemente las personas con anorexia pierden mas peso que las personas con bulimia.
2.-¿Cuales son las causas de la anorexia?
R.= Las personas que sufren anorexia tienen una imagen erronea de su cuerpo,se ven gordos cuando no lo estan ya que tienen un estado de extrema delgadez.
3.-¿Que entiendes por comer impulsivo?
R.= Cuando comes mucho y rapido
4.-¿A los cuantos años se presenta la bulimia?
R.= Entre los 14 y 25 años
5.-¿Cuantos tipos de anorexia hay?
R.=
1.-Anorexia nerviosa primaria
2.-Anorexia de tipo restrictivo
3.-Anorexia nerviosa secundaria
4.-Purgantiva y con ingesta compulsiva
5.-Vigorexia
6.-Anorexia sexual.
6.-¿Es aquella en el que el enfermo presenta una obsecion por el fisico y una distorcion en el esquema coporal?
R.= La Anorexia
AUTOR: Isaac Asimov
TITULO DE LA OBRA: Lluvia,Lluvia, Alejate
CONTEXTO HISTORICO Y GEOGRAFICO:
LUGAR DONDE SE DESARROLLA: En el vecindario
SINOPSIS: Lillian Wright estaba viendo por la ventana y dijo ahi esta george el esposo contesto mientras trataba de harreglar el televisor para poder ver el partido de beisbol.
Lillian respodio la señora Sakkaro, esta como siempre tomando el sol Lillian se pregunto donde estara su hijo siempre esta afuera jugando en ese patio tan inmenso en ete dia tan bonito. El hijo de la señora Sakkaro es muy agradable, tranquilo y bien educado ojala Tommie tenga una amistad con el, tiene la edad apropiada yo dijo que como unos diez años.
George dijo no sabia que tommie tiene problemas para tener amigos.
Lillian no pero con los Sakkaro es dificil. Son raros. Ni se a que se dedica el señor Sakkaro.
Nunca lo e visto salir al trabajo. George respondio a mi nadie me ve salir a trabajar.
Lillian dijo creo que deberiamos intentarlo.El vecindario deberia intentarlo.
¿Intentar que? Gorge respodio mientras estaba sentadoen el sillon con una lata de coca-cola.
Conocerlos.
Pero ¿Ya lo intentaste la vez que llegaron?
Si los salude,pero ella acababa de mudarse y todavia estaba muy atareada, asi que eso fue todo. Han pasado dos meses y lo unico que hacemos es saludarlos.Es muy rara.
Siempre esta mirando al cielo.La he visto varias veces,y nunca sale si esta nublado, una vez cuando su hijo estaba jugando en el patio ella salio gritandole a su hijo metete va a llover.La oi y sali corriendo ya uqe tenia ropa tendida pero cuando sali habia un sol aplastante y si habia algunas nubecitas, pero nada ma.
¿Y luego llovio?
Claro que no.Sali corriendo al patio para nada.
Bueno como son de Arizona, no creo que conozcan nubes de otro tipo.
Lillian regreso a la sala, taconeada.
¿De donde?
De Arizona, segun Tommie.
¿Como lo supo?
Se lo dijo el chico mientras jugaban a la pelota.
CONCLUCION: A los Sakkaros les gustaba mas los dias calurosos en vez de los nublados haci que Lillian pensaba que era raro que metiera a su hijo cuando habian pocas nubes.
COMENTARIO: Me gusto ya que habla de los gustos de cda persona y a no criticar a las personas por su forma de ser de pensar y de sus gustos.
COMO SE RELACIONA EN TU VIDA DIARIA: A no jusgar a las personas por las cosas que piensan que hacen
TITULO DE LA OBRA: Lluvia,Lluvia, Alejate
CONTEXTO HISTORICO Y GEOGRAFICO:
LUGAR DONDE SE DESARROLLA: En el vecindario
SINOPSIS: Lillian Wright estaba viendo por la ventana y dijo ahi esta george el esposo contesto mientras trataba de harreglar el televisor para poder ver el partido de beisbol.
Lillian respodio la señora Sakkaro, esta como siempre tomando el sol Lillian se pregunto donde estara su hijo siempre esta afuera jugando en ese patio tan inmenso en ete dia tan bonito. El hijo de la señora Sakkaro es muy agradable, tranquilo y bien educado ojala Tommie tenga una amistad con el, tiene la edad apropiada yo dijo que como unos diez años.
George dijo no sabia que tommie tiene problemas para tener amigos.
Lillian no pero con los Sakkaro es dificil. Son raros. Ni se a que se dedica el señor Sakkaro.
Nunca lo e visto salir al trabajo. George respondio a mi nadie me ve salir a trabajar.
Lillian dijo creo que deberiamos intentarlo.El vecindario deberia intentarlo.
¿Intentar que? Gorge respodio mientras estaba sentadoen el sillon con una lata de coca-cola.
Conocerlos.
Pero ¿Ya lo intentaste la vez que llegaron?
Si los salude,pero ella acababa de mudarse y todavia estaba muy atareada, asi que eso fue todo. Han pasado dos meses y lo unico que hacemos es saludarlos.Es muy rara.
Siempre esta mirando al cielo.La he visto varias veces,y nunca sale si esta nublado, una vez cuando su hijo estaba jugando en el patio ella salio gritandole a su hijo metete va a llover.La oi y sali corriendo ya uqe tenia ropa tendida pero cuando sali habia un sol aplastante y si habia algunas nubecitas, pero nada ma.
¿Y luego llovio?
Claro que no.Sali corriendo al patio para nada.
Bueno como son de Arizona, no creo que conozcan nubes de otro tipo.
Lillian regreso a la sala, taconeada.
¿De donde?
De Arizona, segun Tommie.
¿Como lo supo?
Se lo dijo el chico mientras jugaban a la pelota.
CONCLUCION: A los Sakkaros les gustaba mas los dias calurosos en vez de los nublados haci que Lillian pensaba que era raro que metiera a su hijo cuando habian pocas nubes.
COMENTARIO: Me gusto ya que habla de los gustos de cda persona y a no criticar a las personas por su forma de ser de pensar y de sus gustos.
COMO SE RELACIONA EN TU VIDA DIARIA: A no jusgar a las personas por las cosas que piensan que hacen
sábado, 5 de septiembre de 2009
EL VERDADERO VALOR DEL ANILLO
1.-¿Quienes son los personajes principales?
R.= el maestro, y el muchacho
2.-¿Quienes son los personajes secundarios?
R.= el anillo
3.-¿Por que el maestro no podia ayudar al muchacho?
R.= por que tenia que resolver primero su problema
4.-¿Cual es el verdadero valor del anillo?
R.= una joya, valiosa unica
5.-¿Que enseñanza nos deja la lectura?
R.= que nosotros somos valiosos y que solo un experto nos puede evaluar que no importa lo que digan cada uno tiene su propi valor
6.-¿Que te parecio la lectura?
R.= me gusto como el maestro le enseño al muchacho su valor
7.-¿En que crees se relaciona con la materia?
R.= en que cada joven tiene su valor y que nadien nos puede hacer menos
8.-¿Como podrias aplicarla en tu vida diaria?
R.= cuando me sienta mal recordar la lectura y que cada quie vale mucho
R.= el maestro, y el muchacho
2.-¿Quienes son los personajes secundarios?
R.= el anillo
3.-¿Por que el maestro no podia ayudar al muchacho?
R.= por que tenia que resolver primero su problema
4.-¿Cual es el verdadero valor del anillo?
R.= una joya, valiosa unica
5.-¿Que enseñanza nos deja la lectura?
R.= que nosotros somos valiosos y que solo un experto nos puede evaluar que no importa lo que digan cada uno tiene su propi valor
6.-¿Que te parecio la lectura?
R.= me gusto como el maestro le enseño al muchacho su valor
7.-¿En que crees se relaciona con la materia?
R.= en que cada joven tiene su valor y que nadien nos puede hacer menos
8.-¿Como podrias aplicarla en tu vida diaria?
R.= cuando me sienta mal recordar la lectura y que cada quie vale mucho
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